Золотые Имена Высшей Школы на пике международного сотрудничества, воспитания и социально-педагогической работы!

Развитие международного сотрудничества в сфере высшего образования в целях реализации Соглашения о сотрудничестве по формированию общего образовательного пространства Содружества Независимых Государств (от 17 января 1997 г.).

Курс на добрососедство взят со времени подписания договора. По данным ВЦИОМ распад СССР и последовавшие за ним годы оказались трудными и для России, и для других бывших республик в силу экономических, политических, социальных и культурных трансформаций. Тридцать лет назад в восприятии россиянами отношений между Россией и другими бывшими республиками преобладала заметная дистанция: 28% характеризовали отношения как напряженные, еще 21% — как прохладные, а 2% — как враждебные (в общей сложности 51% давали негативные ответы), на положительные ответы приходилось 17%, на нейтральные — 18%. Сегодня процент положительных оценок выше (26%, +9 п.п.), а негативных — ниже (42%, −9 п.п. к 1993 г.), хотя дистанция в восприятии отношений между Россией и бывшими республиками сохраняется.

Актуальность темы социально-педагогическое управление в деструктивной среде, обусловлена еще теми испытаниями 21 века (пандемия, цифровизация, СВО) негативно влияющими на все слои населения не только отдельно взятых стран, но и всего мира. Этот фактор накладывает отпечаток и на наиболее уязвимые слои населения - детей!

Эти перечисленные причины обусловили выбор темы и целеполагания гостевой лекции теоретическая и практическая подготовка специалиста в области социально-педагогической работы образовательных учреждений и учреждений социальной защиты населения.

Проведенная совместная работа позволит снизить уровень деструктивного поведения ребенка не только в образовательной среде, но и всех сферах его жизнедеятельности!