Знать. Уметь. Владеть. Три индикатора оценки ключевых компетенций обучающихся. Уверена, что здесь пропущен самый главный индикатор – желать! Если желание учиться чему-то новому и совершенствовать свои умения отсутствует, то все самые прекрасные педагогические технологии и учебники… бесполезны. И я уверена, что мою педагогическую философию разделяют ученики, следующие за мной по проторенному пути.