Гордеева (Егорова) Полина Александровна, 7 августа 1991г. рождения, русской. Профессор кафедры гуманитарных и социальных наук Новосибирского военного ордена Жукова института имени генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации. В 2017г. с отличием окончила магистратуру ФГБО УВО «Московский педагогический государственный университет» по направлению подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». В 2018г. закончила ФГА ОУВА «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» прошла профессиональную переподготовку по программе «Государственное и муниципальное управление». В 2020г. закончила аспирантуру ФГБО УВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» г. Москва, по направлению подготовки 37.06.01 «Психологические науки».
Награждена в 2019г., 2020г. дипломом лауреата стипендии академика Г.А. Разуваева от правительства Нижегородской области. В 2020г. награждена именной стипендией Президента Российской Федерации. В 2020г. награждена медалью Российской Академии Образования «Молодым учёным за успехи в науке».
С 2020г. работаю на кафедре гуманитарных и социальных наук Новосибирского военного ордена Жукова института имени генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации в должности профессора. Общий стаж научно-педагогической работы - 5 лет. Трудовой стаж 8 лет. Рецензирую научные статьи и курсовые работы курсантов, консультирую обучающихся по качественному написанию рефератов и научных статей, готовлю курсантов к выступлению на научных конференциях. Коллеги считают меня квалифицированным специалистом, умеющим ставить перед собой сложные задачи и успешно их решать. В профессиональной деятельности придерживаюсь научное мировоззрения, демократичного стиля общения с преподавателями, аспирантами, адъюнктами, студентами, курсантами.
Публикационная активность Гордеевой Полины Александровны
Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации,
Кафедра социальных и гуманитарных наук (Новосибирск)
SPIN-код: 1752-6545, AuthorID: 905490 за последние 2 года. Название статей.
1. Эмпирическое исследование психологических параметров благополучия курсантов военных институтов войск национальной гвардии
2. К вопросу об эффективном управлении научной работой в военном институте
3. Особенности мышления детей младшего школьного возраста с трудностями в обучении
4. Формирование сопротивляемости личности студентов в условиях современной образовательной среды
5. Умственная отсталость как фактор деструктивного поведения личности в местах лишения свободы
6. Девиантное поведение личности: анализ отечественных и зарубежных концепций
7. Оценка потенциала физической культуры в процессе командообразования студентов военизированных учебных заведений
8. Теоретический анализ влияния принудительной изоляции на ментальное здоровье
9. Изучение социальных характеристик студентов в условиях инклюзивной практики
10. Оценка познавательных способностей младших школьников в процессе комплексного психолого-медико-педагогического обследования
11. Особенности смысловой сферы личности осуждённых за коррупционные преступления
12. Особенности обеспечения командного взаимодействия в военизированных образовательных организациях средствами физической культуры
13. Сопротивляемость студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья деструктивной агрессии в ходе социально-психологического сопровождения
14. Проблема познания субъектности и психологическое знание
15. Особенности формирования культуры здоровья курсантов военных училищ
16. Основные направления психологического сопровождения несовершеннолетних в местах лишения свободы
17. Применение мультилингвального подхода при инклюзивном обучении в высшей школе
Награждена в 2019г., 2020г. дипломом лауреата стипендии академика Г.А. Разуваева от правительства Нижегородской области. В 2020г. награждена именной стипендией Президента Российской Федерации. В 2020г. награждена медалью Российской Академии Образования «Молодым учёным за успехи в науке».
С 2020г. работаю на кафедре гуманитарных и социальных наук Новосибирского военного ордена Жукова института имени генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации в должности профессора. Общий стаж научно-педагогической работы - 5 лет. Трудовой стаж 8 лет. Рецензирую научные статьи и курсовые работы курсантов, консультирую обучающихся по качественному написанию рефератов и научных статей, готовлю курсантов к выступлению на научных конференциях. Коллеги считают меня квалифицированным специалистом, умеющим ставить перед собой сложные задачи и успешно их решать. В профессиональной деятельности придерживаюсь научное мировоззрения, демократичного стиля общения с преподавателями, аспирантами, адъюнктами, студентами, курсантами.
Публикационная активность Гордеевой Полины Александровны
Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации,
Кафедра социальных и гуманитарных наук (Новосибирск)
SPIN-код: 1752-6545, AuthorID: 905490 за последние 2 года. Название статей.
1. Эмпирическое исследование психологических параметров благополучия курсантов военных институтов войск национальной гвардии
2. К вопросу об эффективном управлении научной работой в военном институте
3. Особенности мышления детей младшего школьного возраста с трудностями в обучении
4. Формирование сопротивляемости личности студентов в условиях современной образовательной среды
5. Умственная отсталость как фактор деструктивного поведения личности в местах лишения свободы
6. Девиантное поведение личности: анализ отечественных и зарубежных концепций
7. Оценка потенциала физической культуры в процессе командообразования студентов военизированных учебных заведений
8. Теоретический анализ влияния принудительной изоляции на ментальное здоровье
9. Изучение социальных характеристик студентов в условиях инклюзивной практики
10. Оценка познавательных способностей младших школьников в процессе комплексного психолого-медико-педагогического обследования
11. Особенности смысловой сферы личности осуждённых за коррупционные преступления
12. Особенности обеспечения командного взаимодействия в военизированных образовательных организациях средствами физической культуры
13. Сопротивляемость студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья деструктивной агрессии в ходе социально-психологического сопровождения
14. Проблема познания субъектности и психологическое знание
15. Особенности формирования культуры здоровья курсантов военных училищ
16. Основные направления психологического сопровождения несовершеннолетних в местах лишения свободы
17. Применение мультилингвального подхода при инклюзивном обучении в высшей школе