Мухина Татьяна Геннадьевна, доктор педагогических наук, профессор. Профессор по отделению Психологии и возрастной физиологии Российской академии образования. Профессор, ФГАОУ ВО «Нижегородский национально-исследовательский университет им. Н. И. Лобачевского», г. Нижний Новгород. Профессор, ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации», г. Новосибирск. Профессор, ФГКВОУ ВО «Санкт-Петербургский военный ордена Жукова институт войск национальной гвардии Российской Федерации», г. Санкт-Петербург. Член Диссертационного совета Д 212.166.22 по специальностям: 5.8.2. - Теория и методика обучения и воспитания (естественнонаучные предметы, уровень основного общего образования, естественные науки, уровни среднего общего и среднего профессионального образования) (педагогические науки) и 5.8.7 – Методология и технология профессионального образования (педагогические науки), ФГАОУ ВО «Нижегородский национально-исследовательский университет им. Н. И. Лобачевского», г. Нижний Новгород.
Член диссертационного совета 16.2.001.02 по специальностям: 5.8.1 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки) и 5.8.7 – Методология и технология профессионального образования (педагогические науки), ФГКВОУ ВО «Санкт-Петербургский военный ордена Жукова институт войск национальной гвардии Российской Федерации».
Член редколлегий, рецензируемых научный изданий: Интеграция образования. Вестник Санкт-Петербургского военного института войск национальной гвардии. Психология и педагогика служебной деятельности. Психолого-педагогический поиск. RUSSIAN JOURNAL OF EDUCATION AND PSYCHOLOGY. Пожарная и аварийная безопасность. Военно-правовые и гуманитарные науки Сибири. Выступает научным редактором монографий и учебных пособий. Осуществляет экспертную деятельность как рецензент научных исследований, заявленных на соискание премий Правительства Российской Федерации в области образования. Принимает участие в работе конференций, семинаров, в том числе по проблемам военно-патриотического и социально-нравственного воспитания, профориентации обучающихся, наставничества как технологии психолого-педагогической подготовки специалистов. Проводит мероприятия по привлечению молодых ученых к научно-исследовательской работе (организация и проведение ежегодных конференций, реализация исследовательских проектов, организация круглых столов, принимает участие в НИРС при проведении и организации олимпиад и др.). В настоящее время реализует проекты: «Военно-профессиональная ориентация обучающихся в условиях взаимодействия военных вузов, подшефных школ»; «Преемственность социально-нравственного развития личности обучающихся в системе «школа-вуз» (отмечена благодарственными письмами руководителей образовательных организаций высшего образования.
В настоящее время внедряет в образовательный процесс научно-практические и учебно-методические разработки, направленные на психолого-педагогическое сопровождение личностного и профессионального развития обучающихся вузов, преподавателей, руководителей вузов; психолого-педагогическое обеспечение преемственности образовательных программ, современных форм и методов организации и проведения занятий, контроля знаний и инновационных технологий, в том числе профориентационных форсайт- сессий, технологии наставничества. За заслуги в области образования награждена Почетной грамотой Министерства образования Нижегородской области, а также благодарственными письмами, грамотами от руководителей ведущих вузов России.
Член диссертационного совета 16.2.001.02 по специальностям: 5.8.1 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки) и 5.8.7 – Методология и технология профессионального образования (педагогические науки), ФГКВОУ ВО «Санкт-Петербургский военный ордена Жукова институт войск национальной гвардии Российской Федерации».
Член редколлегий, рецензируемых научный изданий: Интеграция образования. Вестник Санкт-Петербургского военного института войск национальной гвардии. Психология и педагогика служебной деятельности. Психолого-педагогический поиск. RUSSIAN JOURNAL OF EDUCATION AND PSYCHOLOGY. Пожарная и аварийная безопасность. Военно-правовые и гуманитарные науки Сибири. Выступает научным редактором монографий и учебных пособий. Осуществляет экспертную деятельность как рецензент научных исследований, заявленных на соискание премий Правительства Российской Федерации в области образования. Принимает участие в работе конференций, семинаров, в том числе по проблемам военно-патриотического и социально-нравственного воспитания, профориентации обучающихся, наставничества как технологии психолого-педагогической подготовки специалистов. Проводит мероприятия по привлечению молодых ученых к научно-исследовательской работе (организация и проведение ежегодных конференций, реализация исследовательских проектов, организация круглых столов, принимает участие в НИРС при проведении и организации олимпиад и др.). В настоящее время реализует проекты: «Военно-профессиональная ориентация обучающихся в условиях взаимодействия военных вузов, подшефных школ»; «Преемственность социально-нравственного развития личности обучающихся в системе «школа-вуз» (отмечена благодарственными письмами руководителей образовательных организаций высшего образования.
В настоящее время внедряет в образовательный процесс научно-практические и учебно-методические разработки, направленные на психолого-педагогическое сопровождение личностного и профессионального развития обучающихся вузов, преподавателей, руководителей вузов; психолого-педагогическое обеспечение преемственности образовательных программ, современных форм и методов организации и проведения занятий, контроля знаний и инновационных технологий, в том числе профориентационных форсайт- сессий, технологии наставничества. За заслуги в области образования награждена Почетной грамотой Министерства образования Нижегородской области, а также благодарственными письмами, грамотами от руководителей ведущих вузов России.