Хохлова Н.В. занимается воспитательной работой на протяжении 20 лет: 2002 г. - куратор академической группы в Северодвинском филиале Поморского государственного университета им. М.В. Ломоносова, с 2005 г. - заместитель декана филологического факультета по воспитательной работе филиала ПГУ им. М.В. Ломоносова, с 2007 г. - координатор воспитательной работы филиала ПГУ им. М.В. Ломоносова, в настоящее время - заместитель директора Гуманитарного института филиала САФУ в г. Северодвинске по социально-воспитательной работе.
В сферу деятельности входит организация процесса воспитательной и социальной работы в Гуманитарном институте по направлениям культурно-массовая работа, гражданско-патриотическое и трудовое воспитание, профилактическая и оздоровительная работа, благотворительность и волонтерство, разработка и реализация социальных проектов, обучающая деятельность по тематике студенческого самоуправления, а также психолого-консультационная и социальная работа со студентами, координация работы творческих объединений института, органов студенческого самоуправления, кураторов и тьюторов академических групп.
За время исполнения своих обязанностей неоднократно награждалась, в том числе: благодарностями ГОУ ВПО «Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова» Северодвинский филиал за организацию и проведение праздничных мероприятий, посвященных 61 годовщине Победы в Великой Отечественной войне (2006 год), за значительный вклад в организацию воспитательной деятельности филологического факультета (2007 год), за эффективную организацию воспитательной работы на филологическом факультете (2008 год); благодарностью ректора Поморского государственного университета имени М.В. Ломоносова за добросовестный труд, творческий подход и активную деятельность, проявленные в работе по воспитанию студентов (2007 год), Почетной грамотой ректора Поморского государственного университета имени М.В. Ломоносова за весомый вклад в развитие студенческого самоуправления, совершенствование воспитательной работы филиала (2009 год), Благодарственным письмом мэра Северодвинска А.Н. Беляева за большой личный вклад в дело подготовки и воспитания специалистов высшего профессионального образования (2009 год); грамотой за успехи, достигнутые в совершенствовании воспитательного процесса, а также за добросовестное отношение и личный вклад в организацию социальной и воспитательной работы в Гуманитарном институте (филиал САФУ в Северодвинске) по итогам 2017-2018 учебного года; грамотой за успехи, достигнутые в совершенствовании воспитательного процесса, а также за добросовестное отношение и личный вклад в организацию социальной и воспитательной работы в Гуманитарном институте (филиал САФУ в Северодвинске) по итогам 2018-2019 учебного года; дипломом Совета проректоров по воспитательной работе образовательных организаций высшего образования России за активное участие в организации и проведении Парада Российского студенчества (г. Архангельск) (2018 год, 2019 год) и др.
В течение ряда лет Хохлова Н.В. активно занималась профориентационной работой, что отмечено наградами: грамота за победу в конкурсе профориентационных программ и методических разработок по профориентационной работе в номинации «профориентационная программа» проректора-директора филиала САФУ в Северодвинске Н.Я. Калистратова; Диплом за первое место в конкурсе профориентационных программ начальника Управления культуры и общественных связей Администрации Северодвинска (2013 год), ежегодные благодарности начальника Управления образования Администрации Северодвинска за профессиональную работу в составе жюри муниципальной конференции старшеклассников «Юность Северодвинска» (2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023 годы) и др.
Воспитательная деятельность для Н.В. Хохловой – это ВОЗМОЖНОСТИ: 1) постоянного качественного личностного роста и самосовершенствования, 2) всегда быть в центре событий, 3) помочь студентам гуманитарного института в самореализации, 4) поддержать позитивные студенческие инициативы; это ОТВЕТСТВЕННОСТЬ перед студентами и коллегами за качественное и добросовестное выполнение своих обязанностей.
Ключевые причины осознанного выбора воспитательной деятельности включают: 1) искренний интерес к современной молодежи, ее запросам, ее идеям и инициативам, желание их поддержать в позитивной самореализации, 2) понимание важности и необходимости диалога поколений и диалога студентов и преподавателей через создание новых и поддержание существующих традиций, 3) убежденность, что быть интеллигентным и образованным человеком невозможно при отсутствии твердой гражданской позиции, патриотических чувств к своей Родине, желания совершенствоваться и помогать другим. Поэтому воспитание молодёжи представляется одной из первостепенных задач: сильное, эффективное, самодостаточное государство возможно только при наличии инициативных, способных к самореализации, патриотично настроенных граждан этого государства, желающих работать во благо своей Родины.