Фоломейкина Лариса Николаевна (02.11.1979), кандидат географических наук, Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева, г. Саранск
«Студент – это не сосуд,
который надо заполнять знаниями,
а факел, который нужно зажечь»
Л. Арцимович
Миссия преподавателя Вуза заключается в профессиональной подготовке студента для успешного трудоустройства и реализации. Но чтобы стать успешным человеком (профессионалом) важно обладать не только профессиональными компетенциями, но и быть включенным в социальные процессы, иметь универсальные коммуникационные и проектные навыки, иметь четкую мировоззренческую позицию. Поэтому вовлеченность студентов совместно с преподавателем в социальную работу имеет огромное воспитательное значение.
Такую миссию и реализует доцент кафедры физической и социальной географии института геоинформационных технологий и географии Фоломейкина Лариса Николаевна. На протяжении последних 20 лет работы в Вузе кроме преподавания учебных дисциплин на высоком профессиональном уровне, она занимается активным социальным проектированием, направленным на воспитание своих студентов через включение их в непосредственную социально-ориентированную деятельность.
Особой заслугой является авторская методическая разработка курса «Проектная деятельность в географии», в результате освоения которого студентами разработано более 30 экологических, социальных и инфраструктурных проектов. Посредством проектной деятельности Лариса Николаевна вовлекает студентов в непосредственное решение социальных проблем. Ряд проектов были успешно реализованы студентами и реализуются в регионе в настоящее время. В данный момент под наставничеством Ларисы Николаевна реализуется социальный проект получивший грантовую поддержку в 2023 году Росмолодежь. Гранты – социальный адаптив «Точка опоры», где группа студентов вовлечена в работу с воспитанниками детских домов и интернатов Республики Мордовии направленную на социальную адаптацию детей, формирование их финансовой и юридической грамотности. Так же она является одним из авторов социальной акции «География добра», которая проходит более 10 лет и заключается в проектировании обустройства и ландшатного дизайна прихрамовых территорий Ардатовской епархии Республики Мордовия силами студентов и преподавателей. В реализацию мероприятий в рамках данной акции было вовлечено более 150 студентов-географов.
Огромное внимание уделяет Лариса Николаевна профориентации студентов и школьников. В течении учебного года она организует производственные экскурсии со студентами на предприятия Республики Мордовия. Так за предыдущий год студентами посещены такие предприятия ПАО «Саранская ТЭЦ-2», ООО «Лисма», АУ «Технопарк-Мордовия», АО «Тепличное», ООО «Саранский элеватор», АО «»Консервный завод «Саранский», ООО Агрофирма «Норов» и др. Результатом таких экскурсий явились предложения о трудоустройстве студентов и выпускников.
Лариса Николаевна является организатором, председателем жюри ежегодного масштабного регионального конкурса для школьников «Географические исследование природы и общества» проводимого на базе Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарева более 10 лет, направленного на профессиональную ориентацию и создание условий для самореализации и стимулирования творческого потенциала школьников. Ежегодно в конкурсе принимает участие от 120 до 200 школьников республики и других регионов. Эффективность конкурса подтверждается наличием абитуриентов института геоинформационных технологий и географии из числа конкурсантов.
Не большая сельская Селищинская школа в Краснослободском районе Республики Мордовия, место где когда-то учился будущий доцент, стало местом притяжения и постоянно сотрудничества. Здесь более 10 лет и по сей день она проводит интерактивные профориентационные занятия и семинары для школьников.
Под руководством Фоломейкиной Ларисы Николаевны слушатели дополнительной программы профессиональной переподготовки «Педагог» проходят педагогическую практику в Лицее № 43 г. Саранска, результатом которой она считает, не только навыки работы со школьниками, а воспитание любви к детям и профессии школьного учителя. Обучение по программе и педпрактика становятся трамплином для успешного трудоустройства слушателей в школы республики.
Учебные практики, организованные конкурсантом, имеют широкую географию – в Республику Крым, на Средний Урал и Северный Кавказ.
Работа с иностранными студентами – это прежде помощь в адаптации к новой социальной среде, воспитание толерантности и уверенности в своих силах. И эта работа стоит в приоритете у конкурсанта. Под её руководством иностранными студентами успешно защищено за последние 3 годы 12 ВКР.
За время работы Ларисой Николаевной было подготовлено более 40 публикаций со студентами. ВКР студентов под её руководством отмечены дипломами на международных конкурсах.
Педагог Вуза – это не просто профессия, а прежде всего наставничество, постоянное совершенствование, эмпатия и стремление дать самое лучшее студентам.
«Студент – это не сосуд,
который надо заполнять знаниями,
а факел, который нужно зажечь»
Л. Арцимович
Миссия преподавателя Вуза заключается в профессиональной подготовке студента для успешного трудоустройства и реализации. Но чтобы стать успешным человеком (профессионалом) важно обладать не только профессиональными компетенциями, но и быть включенным в социальные процессы, иметь универсальные коммуникационные и проектные навыки, иметь четкую мировоззренческую позицию. Поэтому вовлеченность студентов совместно с преподавателем в социальную работу имеет огромное воспитательное значение.
Такую миссию и реализует доцент кафедры физической и социальной географии института геоинформационных технологий и географии Фоломейкина Лариса Николаевна. На протяжении последних 20 лет работы в Вузе кроме преподавания учебных дисциплин на высоком профессиональном уровне, она занимается активным социальным проектированием, направленным на воспитание своих студентов через включение их в непосредственную социально-ориентированную деятельность.
Особой заслугой является авторская методическая разработка курса «Проектная деятельность в географии», в результате освоения которого студентами разработано более 30 экологических, социальных и инфраструктурных проектов. Посредством проектной деятельности Лариса Николаевна вовлекает студентов в непосредственное решение социальных проблем. Ряд проектов были успешно реализованы студентами и реализуются в регионе в настоящее время. В данный момент под наставничеством Ларисы Николаевна реализуется социальный проект получивший грантовую поддержку в 2023 году Росмолодежь. Гранты – социальный адаптив «Точка опоры», где группа студентов вовлечена в работу с воспитанниками детских домов и интернатов Республики Мордовии направленную на социальную адаптацию детей, формирование их финансовой и юридической грамотности. Так же она является одним из авторов социальной акции «География добра», которая проходит более 10 лет и заключается в проектировании обустройства и ландшатного дизайна прихрамовых территорий Ардатовской епархии Республики Мордовия силами студентов и преподавателей. В реализацию мероприятий в рамках данной акции было вовлечено более 150 студентов-географов.
Огромное внимание уделяет Лариса Николаевна профориентации студентов и школьников. В течении учебного года она организует производственные экскурсии со студентами на предприятия Республики Мордовия. Так за предыдущий год студентами посещены такие предприятия ПАО «Саранская ТЭЦ-2», ООО «Лисма», АУ «Технопарк-Мордовия», АО «Тепличное», ООО «Саранский элеватор», АО «»Консервный завод «Саранский», ООО Агрофирма «Норов» и др. Результатом таких экскурсий явились предложения о трудоустройстве студентов и выпускников.
Лариса Николаевна является организатором, председателем жюри ежегодного масштабного регионального конкурса для школьников «Географические исследование природы и общества» проводимого на базе Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарева более 10 лет, направленного на профессиональную ориентацию и создание условий для самореализации и стимулирования творческого потенциала школьников. Ежегодно в конкурсе принимает участие от 120 до 200 школьников республики и других регионов. Эффективность конкурса подтверждается наличием абитуриентов института геоинформационных технологий и географии из числа конкурсантов.
Не большая сельская Селищинская школа в Краснослободском районе Республики Мордовия, место где когда-то учился будущий доцент, стало местом притяжения и постоянно сотрудничества. Здесь более 10 лет и по сей день она проводит интерактивные профориентационные занятия и семинары для школьников.
Под руководством Фоломейкиной Ларисы Николаевны слушатели дополнительной программы профессиональной переподготовки «Педагог» проходят педагогическую практику в Лицее № 43 г. Саранска, результатом которой она считает, не только навыки работы со школьниками, а воспитание любви к детям и профессии школьного учителя. Обучение по программе и педпрактика становятся трамплином для успешного трудоустройства слушателей в школы республики.
Учебные практики, организованные конкурсантом, имеют широкую географию – в Республику Крым, на Средний Урал и Северный Кавказ.
Работа с иностранными студентами – это прежде помощь в адаптации к новой социальной среде, воспитание толерантности и уверенности в своих силах. И эта работа стоит в приоритете у конкурсанта. Под её руководством иностранными студентами успешно защищено за последние 3 годы 12 ВКР.
За время работы Ларисой Николаевной было подготовлено более 40 публикаций со студентами. ВКР студентов под её руководством отмечены дипломами на международных конкурсах.
Педагог Вуза – это не просто профессия, а прежде всего наставничество, постоянное совершенствование, эмпатия и стремление дать самое лучшее студентам.