Тюменская область, ТюмГУ, Тюменский государственный университет, кандидат педагогических наук
Эссе
Я, Кипина Оксана Анатольевна, работаю в Ишимском педагогическом институте им. П.П. Ершова (филиал ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет») с августа 1994 г.
Подготовка педагога качественно нового типа требует создания условий, в которых студенты смогут реализовать свои интеллектуальные способности, овладеть научно-исследовательскими компетенциями. С этой целью на педагогическом факультете мною был организован Центр наставничества, цель которого - научно-методическое сопровождение научно-исследовательской и проектной деятельности студентов.
В качестве наставника я стараюсьформировать у студентовмотивацию к научно-исследовательской деятельности, систему знаний об исследовательской деятельности, исследовательские умения, рефлексию и универсальные компетенции. Работа в Центре позволяет увидеть студентам новые грани педагогической профессии, которые делают ее привлекательной и интересной, позволяющей достичь желаемых вершин в самореализации. Под моим руководством функционирует научно-учебная группа (НУГ) «Образовательные пространства детского сада».
К наиболее значимым результатам развития студенческого научного, конкурсного и олимпиадного движения под моим руководством можно отнести победы студентов в конкурсах и олимпиадах, проводимых по приказу Минпросвещени, Минобрнауки, департамента образования и Правительства Тюменской области:
диплом ІІI степени Минобрнауки России. Всероссийский конкурс выпускных квалификационных работ по «Дошкольной педагогике и психологии» в вузах РФ (Кузбасская государственная педагогическая академия, 2010);
дипломы Всероссийской студенческой олимпиады по дошкольной педагогике и психологии (Челябинск, 2015);
диплом III степени (бронзовая медаль), диплом I степени (золотая медаль) Открытого чемпионата профессионального мастерства среди молодежи WorldSkills Russia Tyumen – 2016, 2017гг. (номинация Дошкольное воспитание);
диплом I (2019) и III (2018) степени Всероссийского конкурса Выпускных квалификационных работ (Екатеринбург, 2018, 2019);
диплом финалиста, победителя, набравшего наибольшее количество баллов по итогам заочной экспертизы XVIII Всероссийского конкурса молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий «Моя страна – моя Россия» (Москва, 2021);
участники, успешно выполнившие кейсы Всероссийского конкурса студенческих работ проекта «Профстажировки 2.0 на платформе «Россия – страна возможностей» (2020, 2021);
победители международного конкурса стипендий и грантов им. Л.С. Выготского (4 победителя) (Москва, 2021, 2022);
лауреаты Всероссийского конкурса научных, исследовательских и социальных проектов молодёжи по гуманитарным и экономическим дисциплинам «ВЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ» (Москва, 2019, 2020, 2023);
Дипломы призера (2020, 2021, 2022), диплом победителя (2022) Всероссийской олимпиады студентов «Я профессионал» в категории «Бакалавриат» по направлению «Педагогическое образование (дошкольное)».
Студенческие гранты:
- грантополучатель конкурса «Академическая мобильность» Фонда М. Прохорова (2018);
- грантополучатели на обучение в Летней школе Рыбаков-фонда международного конкурса стипендий и грантов им. Л.С. Выготского (4 гранта)(Москва, 2021, 2022);
Опубликовано более 50 статей и тезисов студентов в сборниках научных трудов разного уровня.
За успехи в развитии студенческого научного, конкурсного и олимпиадного движения имею Благодарность ГОУ ВПО ИГПИ им.П.П.Ершова за многолетний добросовестный труд в педагогической деятельности и воспитание студенческой молодежи для учреждений образования Тюменской области; Благодарственное письмо ФГБОУ ВПО ИГПИ им. П.П. Ершова за подготовку студентов для участия в III Всероссийском конкурсе научных работ «Перспектива»; Благодарственное письмо губернатора Тюменской области за вклад в инновационное развитие Тюменской области и России; Диплом директора ИПИ им. П.П. Ершова за победу в номинации «За эффективность студенческой грантоискательской деятельности»; Благодарственные письма за теоретическую и практическую подготовку участников к Всероссийскому конкурсу Выпускных квалификационных работ; Благодарность Администрации города Ишима за высокие достижения в развитии научно-исследовательской деятельности на территории города Ишима и Приишимья; Почетную грамоту департамента образования и науки Тюменской области за профессиональные достижения; Благодарственные письма Команды проекта «Профстажировки 2.0» за подготовку участников Всероссийского конкурса студенческих работ «Профстажировки 2.0» на платформе «Россия – страна возможностей; Диплом за подготовку лауреатов Всероссийского заочного конкурса на лучшую научную работу студентов по гуманитарным наукам «Веление времени» по направлению «Педагогика»; Диплом за победу в номинации «За эффективное руководство грантоискательской деятельностью студентов».
Я, Кипина Оксана Анатольевна, работаю в Ишимском педагогическом институте им. П.П. Ершова (филиал ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет») с августа 1994 г.
Подготовка педагога качественно нового типа требует создания условий, в которых студенты смогут реализовать свои интеллектуальные способности, овладеть научно-исследовательскими компетенциями. С этой целью на педагогическом факультете мною был организован Центр наставничества, цель которого - научно-методическое сопровождение научно-исследовательской и проектной деятельности студентов.
В качестве наставника я стараюсьформировать у студентовмотивацию к научно-исследовательской деятельности, систему знаний об исследовательской деятельности, исследовательские умения, рефлексию и универсальные компетенции. Работа в Центре позволяет увидеть студентам новые грани педагогической профессии, которые делают ее привлекательной и интересной, позволяющей достичь желаемых вершин в самореализации. Под моим руководством функционирует научно-учебная группа (НУГ) «Образовательные пространства детского сада».
К наиболее значимым результатам развития студенческого научного, конкурсного и олимпиадного движения под моим руководством можно отнести победы студентов в конкурсах и олимпиадах, проводимых по приказу Минпросвещени, Минобрнауки, департамента образования и Правительства Тюменской области:
диплом ІІI степени Минобрнауки России. Всероссийский конкурс выпускных квалификационных работ по «Дошкольной педагогике и психологии» в вузах РФ (Кузбасская государственная педагогическая академия, 2010);
дипломы Всероссийской студенческой олимпиады по дошкольной педагогике и психологии (Челябинск, 2015);
диплом III степени (бронзовая медаль), диплом I степени (золотая медаль) Открытого чемпионата профессионального мастерства среди молодежи WorldSkills Russia Tyumen – 2016, 2017гг. (номинация Дошкольное воспитание);
диплом I (2019) и III (2018) степени Всероссийского конкурса Выпускных квалификационных работ (Екатеринбург, 2018, 2019);
диплом финалиста, победителя, набравшего наибольшее количество баллов по итогам заочной экспертизы XVIII Всероссийского конкурса молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий «Моя страна – моя Россия» (Москва, 2021);
участники, успешно выполнившие кейсы Всероссийского конкурса студенческих работ проекта «Профстажировки 2.0 на платформе «Россия – страна возможностей» (2020, 2021);
победители международного конкурса стипендий и грантов им. Л.С. Выготского (4 победителя) (Москва, 2021, 2022);
лауреаты Всероссийского конкурса научных, исследовательских и социальных проектов молодёжи по гуманитарным и экономическим дисциплинам «ВЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ» (Москва, 2019, 2020, 2023);
Дипломы призера (2020, 2021, 2022), диплом победителя (2022) Всероссийской олимпиады студентов «Я профессионал» в категории «Бакалавриат» по направлению «Педагогическое образование (дошкольное)».
Студенческие гранты:
- грантополучатель конкурса «Академическая мобильность» Фонда М. Прохорова (2018);
- грантополучатели на обучение в Летней школе Рыбаков-фонда международного конкурса стипендий и грантов им. Л.С. Выготского (4 гранта)(Москва, 2021, 2022);
Опубликовано более 50 статей и тезисов студентов в сборниках научных трудов разного уровня.
За успехи в развитии студенческого научного, конкурсного и олимпиадного движения имею Благодарность ГОУ ВПО ИГПИ им.П.П.Ершова за многолетний добросовестный труд в педагогической деятельности и воспитание студенческой молодежи для учреждений образования Тюменской области; Благодарственное письмо ФГБОУ ВПО ИГПИ им. П.П. Ершова за подготовку студентов для участия в III Всероссийском конкурсе научных работ «Перспектива»; Благодарственное письмо губернатора Тюменской области за вклад в инновационное развитие Тюменской области и России; Диплом директора ИПИ им. П.П. Ершова за победу в номинации «За эффективность студенческой грантоискательской деятельности»; Благодарственные письма за теоретическую и практическую подготовку участников к Всероссийскому конкурсу Выпускных квалификационных работ; Благодарность Администрации города Ишима за высокие достижения в развитии научно-исследовательской деятельности на территории города Ишима и Приишимья; Почетную грамоту департамента образования и науки Тюменской области за профессиональные достижения; Благодарственные письма Команды проекта «Профстажировки 2.0» за подготовку участников Всероссийского конкурса студенческих работ «Профстажировки 2.0» на платформе «Россия – страна возможностей; Диплом за подготовку лауреатов Всероссийского заочного конкурса на лучшую научную работу студентов по гуманитарным наукам «Веление времени» по направлению «Педагогика»; Диплом за победу в номинации «За эффективное руководство грантоискательской деятельностью студентов».