Свердловская область, РГППУ, Российский государственный профессионально-педагогический университет, кандидат педагогических наук
В системе высшего образования я оказалась случайно. По первому образованию являюсь специальным психологом, по второму – специалистом по связям с общественностью. До 2010 года работала специалистом по рекламе и связям с общественностью в коммерческой организации. Знакомство с деятельностью университета началось с момента, когда меня пригласили на кафедру Теории и методики физической культуры (тогда еще кафедру Теории физической культуры и валеологии) Российского государственного профессионально-педагогического университета читать лекции по психологии физического воспитания. Это оказалось очень захватывающим, особенно для человека, который всегда боялся публичных выступлений. Оказаться перед группой из 40 студентов, которые задают разные, иногда весьма каверзные вопросы - было для меня верхом смелости. С того момента я поняла, что для того, чтобы студентам было интересно посещать мои лекции, мне необходимо совершенствоваться в той сфере, куда я попала.
В 2013 году защитила диссертацию на тему «Формирование проектировочной компетенции будущих педагогов в процессе непрерывной педагогической практики» и параллельно начала вести научную работу со студентами. С 2013 года являюсь руководителем студенческого научного кружка «Научные основы здоровьесбережения» в Институте физической культуры, спорта и здоровья. Под моим руководством студентами кафедры теории и методики физической культуры и спорта написано и опубликовано более 120 научных статей, в том числе в журналах и сборниках РИНЦ – более 40 научных статей.
В течение 11 лет являюсь членом организационного комитета международных научно-практических конференций: «Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений» и «Валеопедагогические проблемы здоровьеформирования детей, подростков, молодежи и населения». Кроме того, вместе со студентами ежегодно участвую в конференциях различного уровня.
С 2020 года активно участвую в профессиональных конкурсах в качестве наставника студентов и в качестве эксперта в сфере физической культуры и спорта. В частности, выступала: в роли члена жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальностям среднего профессионального образования Свердловской области по укрупненной группе специальностей 49.00.00. Физическая культура и спорт в 2021 г.; в роли независимого эксперта IX открытого регионального чемпионата «Молодые профессионалы» Свердловской области в 2021 г.; в роли эксперта-компатриота в открытом вузовском чемпионате РГППУ по стандартам Ворлдскиллс в 2022 г. В 2024 году получила опыт работы главным экспертом в пилотном проекте проведения демонстрационного экзамена у студентов выпускного курса РГППУ.
Имею порядка 210 учебных (125) и научных (85) трудов, в том числе учебных пособий (8), монографий (3), статей в ведущих рецензируемых изданиях, рекомендованных ВАК (17), статей, индексируемых в международных базах – 5 (SCOPUS).
Активная научная деятельность со студентами была отмечена рядом наград, в том числе: Благодарственными письмами Министерства общего и профессионального образования Свердловской области (2013 г., 2019 г.). Почетными грамотами РГППУ (2014 г., 2015 г., 2019 г.),Благодарственными письмами Министерства физической культуры, спорта и молодежной политики Свердловской области (2015 г., 2016 г.), Благодарностью Министерства общего и профессионального образования (2016 г.).
В настоящее время продолжаю вести научную работу со студентами и работаю над докторской диссертацией.
Считаю, что работа со студентами, в том числе научная работа, это всегда обмен знаниями, креативными идеями и мотивацией.
В 2013 году защитила диссертацию на тему «Формирование проектировочной компетенции будущих педагогов в процессе непрерывной педагогической практики» и параллельно начала вести научную работу со студентами. С 2013 года являюсь руководителем студенческого научного кружка «Научные основы здоровьесбережения» в Институте физической культуры, спорта и здоровья. Под моим руководством студентами кафедры теории и методики физической культуры и спорта написано и опубликовано более 120 научных статей, в том числе в журналах и сборниках РИНЦ – более 40 научных статей.
В течение 11 лет являюсь членом организационного комитета международных научно-практических конференций: «Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений» и «Валеопедагогические проблемы здоровьеформирования детей, подростков, молодежи и населения». Кроме того, вместе со студентами ежегодно участвую в конференциях различного уровня.
С 2020 года активно участвую в профессиональных конкурсах в качестве наставника студентов и в качестве эксперта в сфере физической культуры и спорта. В частности, выступала: в роли члена жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальностям среднего профессионального образования Свердловской области по укрупненной группе специальностей 49.00.00. Физическая культура и спорт в 2021 г.; в роли независимого эксперта IX открытого регионального чемпионата «Молодые профессионалы» Свердловской области в 2021 г.; в роли эксперта-компатриота в открытом вузовском чемпионате РГППУ по стандартам Ворлдскиллс в 2022 г. В 2024 году получила опыт работы главным экспертом в пилотном проекте проведения демонстрационного экзамена у студентов выпускного курса РГППУ.
Имею порядка 210 учебных (125) и научных (85) трудов, в том числе учебных пособий (8), монографий (3), статей в ведущих рецензируемых изданиях, рекомендованных ВАК (17), статей, индексируемых в международных базах – 5 (SCOPUS).
Активная научная деятельность со студентами была отмечена рядом наград, в том числе: Благодарственными письмами Министерства общего и профессионального образования Свердловской области (2013 г., 2019 г.). Почетными грамотами РГППУ (2014 г., 2015 г., 2019 г.),Благодарственными письмами Министерства физической культуры, спорта и молодежной политики Свердловской области (2015 г., 2016 г.), Благодарностью Министерства общего и профессионального образования (2016 г.).
В настоящее время продолжаю вести научную работу со студентами и работаю над докторской диссертацией.
Считаю, что работа со студентами, в том числе научная работа, это всегда обмен знаниями, креативными идеями и мотивацией.