Саратовская область, СГУ, Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского, кандидат физико-математических наук
Ишбулатов Юрий Михайлович, 1994 года рождения, родился и живет в г. Саратове, имеет ученую степень кандидата физико-математических наук. 12 лет работает в Саратовском государственном университете им. Н.Г. Чернышевского, пройдя трудовой путь от лаборанта до доцента. Автор и соавтор более 150 научных и методических публикаций: статей, патентов, учебных пособий и др. Научно-педагогическую работу в ВУЗе совмещает с исследовательской деятельностью в академии наук в Саратовском филиале Института радиотехники и электроники им. В.А. Котельникова РАН и работой преподавателем информатики в Центре довузовского образования “Медицинский предуниверсарий” ФГБОУ ВО Саратовский ГМУ им В.И. Разумовского Минздрава России. Регулярно выступает членом судейских коллегий научных конференций и конкурсов научно-технического творчества школьников и студентов. Сам подготовил призёров региональных и Всероссийских научно-технических конкурсов среди студентов и школьников. В 2023 году был удостоен губернатором Саратовской области Р.В. Бусаргиным медалью и премией имени П.А. Столыпина за выдающиеся достижения в науке. Получил благодарственное письмо за поддержку и деятельное участие в работе III Конгресса молодых учёных (федеральная территория “Сириус”, 28-30 ноября 2023 года”) за подписью Советника Президента Российской Федерации А.А. Кобякова.
За годы научно-педагогической деятельности вместе с коллегами из Физико-Технического Лицея №1, Центра молодежного инновационного творчества “ЦентрИТ”, Центра довузовского образования “Медицинский предуниверсарий” и другими образовательными организациями Саратовской области, участвует в формировании и внедрении в образовательный процесс единой образовательной траектории, которая призвана закрыть острую потребность в специалистах естественно-научного профиля, способных провести полный цикл разработки электронных систем или коммерческого программного обеспечения, привлекая узких специалистов при необходимости. Острая потребность подтверждается высоким интересом региональных и всероссийских компаний (НПП “Инжект”, НПЦ “Алмаз-фазотрон”, АО “Газприборавтоматикасервиc”, ПАО “Сбербанк”, Госкорпорация “Росатом” и др.) в студентах, обученных в соответствии с данной парадигмой.
Будущий специалист начинает двигаться по данной траектории со школьной скамьи, в том числе, участвуя под руководством Юрием Михайловича в школьных научных конференциях и турнирах, а также Школах молодых исследователей, реализует цепочку небольших последовательно усложняющихся проектов, результатом каждого из которых является законченное работающее устройство или программный продукт.
Далее обучающийся, поступает в ВУЗ, где реализует цепочку проектов с учетом новых знаний, полученных в процессе обучения, активно используя элементы исследовательской деятельности с подготовкой и публикацией статей в научных журналах.
Кроме возможности стать критически востребованным специалистом во всех областях промышленности, IT-сфере и биоинженерии, разрабатываемая программа обучения позволяет набрать существенный исследовательский задел. Наличие данного задела и опыта обеспечивает эффективное обучение в аспирантуре, где, в тесном взаимодействии с научным руководителем, решаются сложные исследовательские задачи, выводящие на защиту диссертации. Такая траектория обеспечивает воспроизводство научно-педагогических кадров.
Школьники и студенты, работающие под научным руководством Юрия Михайловича, многократно становились призерами региональных и Всероссийских конкурсов научно-технической направленности, становились лауреатами индивидуальных грантов и стипендий, публиковали результаты научных исследований в ведущих мировых научных журналах. Педагогические способности Юрия Михайловича также были отмечены Российским обществом “Знание”, которое предложило ему читать открытые лекции в рамках проекта “Учёный говорит”.
За годы научно-педагогической деятельности вместе с коллегами из Физико-Технического Лицея №1, Центра молодежного инновационного творчества “ЦентрИТ”, Центра довузовского образования “Медицинский предуниверсарий” и другими образовательными организациями Саратовской области, участвует в формировании и внедрении в образовательный процесс единой образовательной траектории, которая призвана закрыть острую потребность в специалистах естественно-научного профиля, способных провести полный цикл разработки электронных систем или коммерческого программного обеспечения, привлекая узких специалистов при необходимости. Острая потребность подтверждается высоким интересом региональных и всероссийских компаний (НПП “Инжект”, НПЦ “Алмаз-фазотрон”, АО “Газприборавтоматикасервиc”, ПАО “Сбербанк”, Госкорпорация “Росатом” и др.) в студентах, обученных в соответствии с данной парадигмой.
Будущий специалист начинает двигаться по данной траектории со школьной скамьи, в том числе, участвуя под руководством Юрием Михайловича в школьных научных конференциях и турнирах, а также Школах молодых исследователей, реализует цепочку небольших последовательно усложняющихся проектов, результатом каждого из которых является законченное работающее устройство или программный продукт.
Далее обучающийся, поступает в ВУЗ, где реализует цепочку проектов с учетом новых знаний, полученных в процессе обучения, активно используя элементы исследовательской деятельности с подготовкой и публикацией статей в научных журналах.
Кроме возможности стать критически востребованным специалистом во всех областях промышленности, IT-сфере и биоинженерии, разрабатываемая программа обучения позволяет набрать существенный исследовательский задел. Наличие данного задела и опыта обеспечивает эффективное обучение в аспирантуре, где, в тесном взаимодействии с научным руководителем, решаются сложные исследовательские задачи, выводящие на защиту диссертации. Такая траектория обеспечивает воспроизводство научно-педагогических кадров.
Школьники и студенты, работающие под научным руководством Юрия Михайловича, многократно становились призерами региональных и Всероссийских конкурсов научно-технической направленности, становились лауреатами индивидуальных грантов и стипендий, публиковали результаты научных исследований в ведущих мировых научных журналах. Педагогические способности Юрия Михайловича также были отмечены Российским обществом “Знание”, которое предложило ему читать открытые лекции в рамках проекта “Учёный говорит”.