Как большинство детей, еще обучаясь в средней школе, мечтала быть педагогом, ежедневно усаживая кукол вокруг себя и преподавая им азы математики. Начиная со второго класса, как рассказывает моя мама, стала принимать самостоятельные и взвешенные решения: сначала записалась в музыкальную школу по классу фортепиано, а позднее, в третьем классе, еще и в вокальный ансамбль. Школьные годы пролетели как один день. Семейный совет предполагал различные развития событий, но никто и представить не мог, что специальность, выбранная ещё вчерашней школьницей, приведёт ее именно в школу преподавать царицу всех наук – МАТЕМАТИКУ. Став студенткой Приазовского государственного технического университета города Мариуполя и избрав на то время еще только появившуюся перспективную специальность «Прикладная математика», я и предположить не могла, что вся моя дальнейшая трудовая деятельность будет связана с детьми, молодежью, наукой. 1999 год для меня, студентки 3 курса, имел важное значение: я стала женой, мамой, что не помешало успешно окончить университет. Педагогическую деятельность в общеобразовательной школе города Мариуполя № 42 начала в 2000 году, также приняв осознанное и самостоятельное решение. Никогда не думала, что тридцать тринадцатилетних подростков станут для меня моими детьми, вместе с которыми я буду радоваться каждой их победе и переживать все их поражения. В течение небольшого промежутка времени, а точнее, за полтора года, мы с ними посетили все спектакли из репертуара Драматического театра нашего города, все музеи и выставочные залы, что сплотило всех еще больше. Февраль 2002 года стал судьбоносным: мною было пройдено собеседование в тогда еще Мариупольском гуманитарном институте Донецкого национального университета. С этого времени открывается новая страница моей педагогической деятельности – преподавательская. С первых дней работы в университете преподавание и саморазвитие стало частью моей жизни. Моя старшая дочь проводила в стенах университета большую часть свободного времени, проявляя активную жизненную позицию: участвуя в образовательных, научных, культурных мероприятиях университета. Студенты, общественная жизнь, рождение второй дочери без ухода в декретный отпуск станут толчком для преодоления новых преград. Я росла вместе с университетом… В 2011 году была назначена заместителем декана, и время полетело еще быстрее. Весь этот промежуток времени активная общественной жизнь шла в ногу со мной, так как я - неизменный член профкома университета. 2014 год, тот первый неспокойный год, когда в один из майских дней, столь знаменательный для старшей дочери – первый выпускной экзамен девятого класса - так и не свершился. Недалеко от нашего дома прозвучал выстрел, мы все проснулись от того, что дом задрожал, не понимая, что проснулись от выстрела. В то время мы и представить не могли, что это даже не вершина айсберга будущего 2022 года. В этот первый неспокойный год я – кандидат педагогических наук. Далее –покорение новых вершин: звание доцента. В 2020 году коллектив университета оказал мне доверие, выбрав председателем профкома МГУ. Тогда даже не возникала мысль, что в стабильной жизни может что-то произойти. 2022 год для моей семьи был одним из самых важных. Старшая дочь накануне вышла замуж, и мы все ждали чуда – рождения первого внука. Февральское утро, где-то вдалеке прозвучали первые выстрелы. До 17 марта 2022 года видели все: летящие в мирный город мины и снаряды, которые со временем научились различать по звуку, горящие дома, «защитников», отбиравших у населения еду, но самое страшное было осознавать то, что завтра нечем будет накормить детей. Никогда в своей жизни не думала, что окажусь на Урале, но судьба распорядилась так, что в 20 числах апреля 2022 года мы были уже там, в небольшом поселке Невьянского района Свердловской области. Мысли о любимом городе ни на минуту не покидали меня. В июле узнаю, что университет возрождается, и, едва получив паспорт гражданина РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, мчу домой, в мой Мариуполь. Проехала весь город до самого родного дома - МГУ. Слезы катятся ручьем, а дальше все в том же ритме, но уже в должности декана факультета гуманитарных и социальных наук. Живу работой, понимая, что мой факультет – это факультет, куда студенты-первокурсники идут с опаской: документоведение и архивоведение, история, политология. Но дети, наши студенты, которые остались в городе, пришли к нам и поверили в нас. В корпусах выбиты окна, нет отопления, но мы полны энтузиазма, новых идей. Коллектив факультета – это команда, которая всегда сплоченно решает любые проблемы, поддерживает идеи и реализует их. Год возрождения университета был объявлен Годом педагога и наставника в России, и наш университет поддержал инициативу работы в педагогических классах школ города. Нами были разработаны собственные программы, близкие и нам, и школьникам. Мы ответили на вызов, и все поставленные цели в первый год работы были достигнуты: дети смело дали свои первые уроки, провели экскурсии для обучающихся начальной школы и воспитательные мероприятия. Через год, выбрав педагогические специальности, стали студентами нашего университета. Самое сложное, наверное, на всем этом пути в три года – это руководить, когда ты отвечаешь не только за себя, но и за свою команду коллег и студентов. Студенты – это дети, которые вчера пережили те же события, и им студенческая жизнь должна помочь не только забыть самое страшное, но и пронести сквозь годы правду для истории. Коллегами всего нашего педагогического коллектива проводится для этого множество мероприятий, каждый вкладывает частичку себя. Например, осенью 2023 года мы открыли фотовыставку «Город глазами людей», где каждый мог представить фото «своего» израненного города. Это были просто фото на бумаге, а уже в феврале 2024 выставку увидели в другом формате, и студенты-первокурсники всматривались в фото со слезами на глазах. Годы становления всегда самые сложные, но с уверенностью могу сказать, что нам есть чем гордиться: победы студентов в конкурсах, сплоченный педагогический коллектив из 25 человек, в котором более 50% имеют учёные степени и звания. В 2024-2025 учебном году доцент нашего факультета успешно защитил докторскую диссертацию и получил диплом доктора наук. Четыре преподавателя являются аспирантами других вузов. Факультет развивается и растет. Сегодня я с уверенностью могу сказать, что наши специальности являются востребованными, а абитуриент идёт к нам учиться. Мы прилагаем все усилия, чтобы каждый студент ощутил себя частью ВЕЛИКОЙ СТРАНЫ – РОССИИ, продолжая чтить традиции и помнить историю.