В 90-е годы каждый сотрудник вуза хотел бы выиграть международный учебный грант для реализации своих идей по подготовке и/или переподготовке кадров в своей профессиональной области. Были даже разработаны программные средства, а теперь сказали бы существовало подобие искусственного интеллекта, которое помогало подобрать «проходимых» европейских партнеров для получения грантов. Не верьте этому. Все гораздо проще. Во-первых, надо самому найти партнеров для выполнения проектов. И здесь вам назовут массу партнеров из зарубежных университетов близких вашему. Как показывает наш опыт реализации Европейских проектов необходимо сначала найти друзей-единомышленников из вашей области профессиональной деятельности. Все мы читаем научную литературу и знаем, кто работает в нашей области. Во-вторых, следует провести в своей стране, в вашем городе международную конференцию по данной тематике и пригласить на нее известных вам ученых-профессоров. А теперь все зависит от вас. В-третьих, кроме актуальной и интересной тематики конференции необходимо устроить культурную программу с посещением знаковых мест для вашего города, а когда все устанут, то надо всех пригласить за обеденный стол, где и можно начинать разговоры об участии в международных проектах. Если будет выбран правильный тон и правильный ход разговора, то начальный, подчеркиваем начальный, успех будет гарантирован. Но это только начало. Затем необходимо установить прочные научные контакты и заинтересовать в ваших работах иностранных партнеров с обязательным посещением их университетов и вашего университета. В результате прочных личных контактов возможен переход и к обсуждению предполагаемых учебных международных проектов. Конечно же, необходимо иметь ввиду и приоритетные, актуальные для зарубежья сферы научной деятельности. Итак, переходим к конкретному примеру. Еще в советские времена в 1988 г. в Ленинграде была организована международная конференция по электротехнологиям, куда были приглашены известные зарубежные ученые в этой области. В последний свободный день конференции, в субботу, два немца были приглашены за город на культурную программу. Осмотрели репинские Пенаты, а затем пошли пообедать в прибрежный ресторан. Личные, дружеские контакты были успешно установлены и начались наши «университеты» в общении с зарубежными профессорами-капиталистами, опыта контактов с которыми ранее практически не было. Затем последовали поездки на конференции в европейские страны, встречи, дальнейшие, более плотные, знакомства и, наконец, в 1990-91 гг. прошла десятимесячная стажировка автора в итальянском Падуанском университете. Здесь уже удалось полностью подружиться с итальянским профессором, которого в 1992 г. удалось уговорить быть главным закоперщиком европейсого проекта по программе TEMPUS/TACIS. Сюда же «подтянули» и одного из тех «репинских» немецких профессоров, т.к. в заявке на проект должны были быть два европейсикх университета. Пробный, проверочный, годичный проект был успешно выигран и также успешно реализован. По его результатам была подана заявка уже на трехгодичный проект с теми же партнерами в новой, тогда уже для России, области энергосбережения. По результатам выполнения проектов в ЛЭТИ приезжали эксперты для проверки хода его выполнения, которые с отчетом в руках ходили и требовали показать каждую единицу закупленного обрудования и каждого сотрудника, проходившего стажировку за рубежом на деньги Европы. Наши сотрудники спрашивали автора на русском языке в присутствии эксперта – а что говорить-то. Его ответ – правду и только правду. При этом автора просили выйти из комнаты для переговоров. Как потом оказалось все проверяльщики знали русский язык, но не афишировали это, а только делали выводы о ходе выполнения проекта и профессионально выполняли свою работу. Проверяющие при этом начисляли баллы благонадежности автору для Европейского обучающего фонда в Турине (ETF). По результатам таких визитов сработал мультипликативный эффект и автора трижды приглашали в ETF в качестве эксперта заявок на европейские проекты по программе TEMPUS/TACIS. В результате анализ заявок и общение с руководством ETF, опять же в неформальной обстановке, позволяли заметно улучшать качество наших заявок на вновь подаваемые проекты европейского сообщества. Более того, все сотрудники ETF при упоминании города Петербург ассоциировали его с названием вуза – ЛЭТИ, что вызывало откровенную ревность у других наших соотечественников. При выполнении одного из проектов в Центральной Азии произошла встреча с представителями ETF в Бухаре, что представляло собой очень дружескую беседу старых и добрых знакомых. Таким образом, высокий нравственный уровень и располагающие черты характера советского человека, знание английского и итальянского иностранных языков помогло ЛЭТИ выиграть пять европейских проектов с существенным финансированием со стороны ЕС.